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案例详细说明

售楼部改造成早教中心,原来华丽的转身是这样的....

2017-08-09

项目类别:教育类  幼儿园 项目地点:广东  广州 主设计师:HDD教育事业部 设计单位:HDD设计工程(广州)有限公司 项目面积:1000平米

格库,通过对视、听、触等知觉的科学刺激进行教育培养,以调整、改变或重建脑神经链,从而有效改变人的行为、习惯、性格乃至思维模式等,使人的想象力、思维力和创造力等得到迅速提升。对于这种教育培养方式而言,教学环境的影响十分重要。

家庭,学校,是孩子生命中的两大港湾。格库幼儿教育中心,以成为第三个港湾之家为目标,在培养孩子的行为、习惯、性格乃至思维模式的道路上不断优化前行。HDD设计团队希望在格库之家里,不仅是学习,更多的是培养孩子德体美劳的共同成长,营造大自然的环境。

空间结构理念

空间环境的形象识别

听——理念识别:空间形式、色彩、布局符合空间的类型和特征
一个童话乐园的儿童教育中心,孩子才会快乐地融入其中,通过实地勘察,在原有的双层房地产售楼的场地下,设计师决定将两层打造成为让孩子们共同成长的教育中心,以鲜明活力的色彩,创造大自然之感,亦是孩子活泼好动的体现。

视——视觉识别:空间的形象具有某种符号意义上的统一性,易于识别
格库——第三港湾之家,以屋檐下的家作为主题符号,通过视觉上的潜移默化,为孩子和家长营造归属感,共同成长,在孩子潜意识里塑造——温暖家里,有爸妈,也有格库的理念。

触——行为识别:空间设计手法、形态选择与空间中人的行为活动三者相关
好奇,好动,向来都与孩子们对应,设计师根据孩子们对空间的娱乐性要求,以符合小朋友们玩耍和学习的环境进行规划,打造了一个学习玩耍兼顾的教育中心。

首层改造方案

二层改造方案

正门
以房子的主题符号作为正门,以绿色植被作为点缀,像一个城堡入口,迎接各位小朋友的到来,通透的玻璃材质,阳光直射的光影,正面看像是一个培育植物的温室,开启大自然之旅。

一层大厅
在粉色前台的迎接下,进门看到的是头顶的飞机成排前行,透过天窗的蓝天白云看,好似他们正置于蓝天翱翔,就像小孩子看到天空中飞机的场景,懵懂中带着新奇,从听觉视觉触觉去感受。家造型的门,木架组成的家之小凉亭,一切都充满着活力。

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DavidHDD设计工程(广州)公司董事总经理兼设计总监