案例详细说明
售楼部改造成早教中心，原来华丽的转身是这样的....
2017-08-09
项目类别：教育类 幼儿园 项目地点：广东 广州 主设计师：HDD教育事业部 设计单位：HDD设计工程（广州）有限公司 项目面积：1000平米
格库，通过对视、听、触等知觉的科学刺激进行教育培养，以调整、改变或重建脑神经链，从而有效改变人的行为、习惯、性格乃至思维模式等，使人的想象力、思维力和创造力等得到迅速提升。对于这种教育培养方式而言，教学环境的影响十分重要。
家庭，学校，是孩子生命中的两大港湾。格库幼儿教育中心，以成为第三个港湾之家为目标，在培养孩子的行为、习惯、性格乃至思维模式的道路上不断优化前行。HDD设计团队希望在格库之家里，不仅是学习，更多的是培养孩子德体美劳的共同成长，营造大自然的环境。
空间结构理念
空间环境的形象识别
听——理念识别：空间形式、色彩、布局符合空间的类型和特征
一个童话乐园的儿童教育中心，孩子才会快乐地融入其中，通过实地勘察，在原有的双层房地产售楼的场地下，设计师决定将两层打造成为让孩子们共同成长的教育中心，以鲜明活力的色彩，创造大自然之感，亦是孩子活泼好动的体现。
视——视觉识别：空间的形象具有某种符号意义上的统一性，易于识别
格库——第三港湾之家，以屋檐下的家作为主题符号，通过视觉上的潜移默化，为孩子和家长营造归属感，共同成长，在孩子潜意识里塑造——温暖家里，有爸妈，也有格库的理念。
触——行为识别：空间设计手法、形态选择与空间中人的行为活动三者相关
好奇，好动，向来都与孩子们对应，设计师根据孩子们对空间的娱乐性要求，以符合小朋友们玩耍和学习的环境进行规划，打造了一个学习玩耍兼顾的教育中心。
首层改造方案
二层改造方案
正门
以房子的主题符号作为正门，以绿色植被作为点缀，像一个城堡入口，迎接各位小朋友的到来，通透的玻璃材质，阳光直射的光影，正面看像是一个培育植物的温室，开启大自然之旅。
一层大厅
在粉色前台的迎接下，进门看到的是头顶的飞机成排前行，透过天窗的蓝天白云看，好似他们正置于蓝天翱翔，就像小孩子看到天空中飞机的场景，懵懂中带着新奇，从听觉视觉触觉去感受。家造型的门，木架组成的家之小凉亭，一切都充满着活力。
